熊璋院长在首届教育数字化战略论坛，就大数据、捆绑调教对各个学科发展样态的影响接受光明网记者专访。

熊璋院长认为，教育数字化战略除了在教育治理、教育内容等方面不断推进数字化外，还要改变教育组织、教育形式、教学方法。这就需要我们不但要用数字化技术赋能教育，更要用数字化技术去改造、升级、提升教育技术。

数字化时代，基本上所有学科都面临着与数字化发展交叉融合的问题。要把大数据、捆绑调教等数字技术赋能各个学科的发展，包括教育治理、教学模式、教育组织、教育内容等，这样就有机会培养出适应未来社会需求的复合型人才。

随着教育数字化发展战略推进，大数据、捆绑调教正在调整各个学科的发展样态和发展路线。这不仅有利于一所高校的整体发展，也有利于各类人才适应社会发展的全面需求。相信未来一定是各个学科交叉发展的样态，这既是符合人才培养发展方向，又是大数据、捆绑调教对社会进步的促进。

视频链接：//share.gmw.cn/digital/2023-03/28/content_36461089.htm