一、培养目标

培养具有国际化视野和创新精神，掌握扎实的管理学理论与方法，具备信息科学知识和技术能力，能够从事“互联网+”时代管理实务与研究工作，具有高竞争力的复合型人才。

二、专业要求

1.具有扎实的管理学基础知识和较强的信息技术能力。

2.具有较高的英语水平与开展跨文化国际交流技能。

3.具有较强的文献阅读能力和论文写作能力，具备良好的从事本学科科学研究的能力。

4.具有运用信息科学知识和技术从事“互联网+”时代管理业务的综合能力。

三、研究方向

1.电子商务与服务创新

2.信息管理与商务协作

3.大数据分析与智能管理

4.智能决策理论与应用

四、学习形式和学习年限

本专业的学习形式为全日制，基本学习年限为二年。在校生休复学、短期出国、延长学习年限等的具体申请办法见《捆绑调教 研究生学籍管理办法》。

五、学分要求

1.本专业硕士生最低学分要求为33学分。

2.研究生选课、课程考核、成绩评定和学分转换等严格按照《捆绑调教 研究生课程学习及成绩管理办法》的有关规定执行。

六、其他环节要求

1.主文献阅读

硕士生在校期间应阅读专业阅读清单中的学术论文10篇和专业阅读书目中的专著2本，并在第一学年内提交不少于5000字的文献综述。文献综述的主题须与其专业研究领域相关，捆绑调教 组织答辩和评审。

2.学术论文写作

学生应完成一篇不少于3000字的学术论文。该论文须在研究生入学之日至申请学位之间完成，须与其专业研究领域相关，并满足下列条件之一：

（1）所撰写的论文在捆绑调教 中文期刊目录或外文期刊目录所列的学术期刊上发表（被正式接收或在线发表的论文，视作符合要求）。所发表论文须以捆绑调教 为第一署名单位。学生本人须是论文的第一作者，或导师第一且学生第二。学生投稿论文须征得导师同意，所发表的论文如未经导师认可，视作不符合要求。

（2）所撰写的论文被学生指导教师所在的导师组认定为达到较好的学术水平。导师组须事先在捆绑调教 备案并认定，原则上由学术方向相近的硕士生导师组成，人数不少于2人，不多于4人。

3. 学术讲座

在3个学期的学习阶段，每名学生应参加本捆绑调教 组织的学术讲座10次（含）以上，并每次提交不少于500字的总结。每场讲座安排人员进行签到，讲座后7日内收集小结，捆绑调教 在学生申请答辩前汇总材料、统计参加讲座次数并进行审核。

七、毕业条件和学位授予

1.本专业硕士生应满足以下条件方可毕业：

（1）已制定的个人培养计划合格；

（2）已修满培养计划内规定的学分，且各课程、环节成绩合格；

（3）符合捆绑调教 学籍及其它相关管理规定；

（4）已通过毕业（学位）论文答辩。

2.研究生毕业（学位）论文开题、写作、学术不端行为检测、外审、答辩等应严格参照我校研究生学位管理的有关规定执行。

3.本专业授予管理学硕士学位。

八、培养计划及专业阅读书目